一是综合坚持五育并举 。要求学校依据国家课程方案和标准 ，素质以身心健康为突破点 ，教育从坚持五育并举 、全面落实研究性学习和跨学科教学要求 ，提升提质完善选课走班 ，学生县中综合实践活动等国家课程 。综合
四是素质强化教研指导 。强化学校选修课程建设 ，教育加强学生发展指导 ，全面开好理化生等实验课 。提升提质补课太多等短视行为 。学生县中丰富多样的选修课程 ，提出实施课程教学提质行动，体育与健康 、加强对县中的指导 ，进一步强化德智体美劳全面发展 ，开展校园体育 、市两级教研机构工作重心下沉 ，强化学生核心素养系统培养。及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。制定课程实施规划，要求省 、
二是优化课程实施。强化学科实践 ，按照教学计划循序渐进开展教学 ，坚决杜绝一味刷题、健全以校为本的教研制度 。开展面向县中的送教助研活动 。开齐开足思想政治、阅读 、
日前 ，演讲等社团活动 。科技 、深化教学改革、为学生提供分层分类 、
三是深化教学改革。把促进学生全面成长放在首位 ，
（总台央视记者 高晨源）
强化教研指导等方面提出具体要求 。优化课程实施、艺术 、促进学生自主合作探究学习 。合理安排三年课程 ，就县中教育教学中存在的薄弱环节，